Mon Cerveau à l'école
Quelques éléments de sciences cognitives pour les enseignants et les parents
Articles :
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Comment le cerveau apprend à associer deux choses et à se souvenir de ces associations?
Ce texte de Leila Reddy, Matthew W. Self et Pieter L. Roelfselma publié…
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Comment s’aider de nos souvenirs pour apprendre ?
Ce texte de Marlieke van Kesteren et Martijn Meeter, publié dans Frontiers for…
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Comment les scientifiques utilisent les statistiques, les échantillons et les probabilités pour répondre aux questions de recherche
Ce texte de Jessica Sendef et Arryn Robins publié dans Frontiers for Young…
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Comment prêtons-nous attention?
Ce texte de George R.Mangun publié dans Frontiers for young minds, en mars…
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Faites de la place : L’importance du raisonnement spatial pour l’apprentissage des mathématiques
Ce texte de Katie A. Gilligan publié dans Frontiers for Young Minds en…
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La Science des rêves
Ce texte de Rebecca M.C.Spencer, publié dans Frontiers for young minds, en décembre…
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Des ZZZ aux AAA : Pourquoi le sommeil est crucial pour réussir à l’école ?
Ce texte de Emma James, Ann-Kathrin Joechner et Beate E.Muehlroth, publié dans Frontiers…
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Transport axonal : Le système de transmission maintient les cellules nerveuses en vie
Ce texte de James N.Sleigh publié dans Frontiers for Young Minds en février…
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